2009年5月5日星期二

爱　．　沟通　．　 一辈子的功课


MBA班的几位同学接下了树德科大施副校长委托的任务，
将在五月底和六月初
到北马与中马各一间华文独立中学去，
为他们三天两夜的领袖训练营主讲领袖的相关主题，
我在六个主题中挑选了“沟通”这一块，
表面上是我熟悉的领域，
无论是在培训或个人教练中已分享过无数次的课题，
然而对于从初中二到高中二
有明显年龄与成熟度差异的百人学生干部，
我还是要从新备课和设计将要应用的授课技巧，
所以目前又多加一门“新功课”在忙着了。
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其实我把教“沟通”当作新功课，不完全是因为对象不同，
本来，个人一直都认为“沟通”这门学问有修不完的作业，
基本能在堂上分享的，
无外乎心态、聆听、语言沟通、非语言沟通等等，
但是，因为每每在碰上不同的人时，
总有不同的沟通状况可能会出现，
原因基本上就是每一个人都是不一样的个体，
就算是身边的人，如爱人、家人、朋友、工作伙伴等，
每一个人在每一天都和昨天的他自己有所不同，
尤其是在信念或价值观上的不同认知或转变，
会不时为沟通带来新挑战，
所以要成为沟通的高才生，
在心态、聆听和表达技巧方面都要一直不断的修炼，
而且是在现实生活上去历练。
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教沟通的讲师就一定是沟通满分吗？
其实不然，如果真有人是天下无所不能的沟通大师的话，
我们的世界还有纷争吗？
天下不就能太平了吗？
当然，沟通不一定就能让两方或多方
达成一致的理念、价值观或决策，
但，如果不去正面沟通，或不懂得有效沟通，
分歧或误会更是无法得以协调，
所以你说，这是不是一门一生的必修课？
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当领袖，要会沟通，
当父母，要会沟通，
当老板，要会沟通，
当下属，要会沟通，
当爱人，能不会沟通吗？
天下纵有“心有灵犀一点通”的默契，
其实也是善于沟通的人一点一滴培养上来的，
尤其是在非语言上的沟通技巧更要去学习。
有人说沟通是爱的重要支柱之一，
我也相信没有不必用心沟通的爱，
所以，爱
也是一辈子的功课。
你有在作功课吗？
:o)
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2009年4月6日星期一

插播 -- 潘健成的讲座 《找到逆境中的希望》

（图片取自http://mykampung.sinchew.com.my/node/59575）


你可知道有这一号人物叫潘健成？
如果你对他的成功事迹早有所闻，
或许你也有兴趣去听听这一场讲座：
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讲 题：《找到逆境中的希望─适耕莊小子潘健成在台湾的‘二次创业’》
主讲人： 潘健成
日 期： 2009年4月12日（日）
时 间： 2.00pm
地 点：新山宽柔中学大礼堂
。
入场免费。有关详情，可点击以下网址：
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我之前也不太认识这号非常了不起的人物，
只是依稀有点印象他和世界上第一个随身碟(Pen drive)有关，
直到去年，台湾树德科技大学的黄庆源博士在课堂上播放了
有关潘健成成长的纪录片，
自此对这位年轻有成的马来西亚之光有了多一点的认识，
而且，着实觉得潘健成的拼搏精神是值得我们去学习的。
事隔不到半年，喜闻他莅临新山演讲，
这是个难得的机会，
希望大家到时也去听听潘健成的成功经验分享。
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如果你和我在几个月前一样，
对这位生长于马来西亚，在台湾成功的潘健成没有多大认识，
如果有兴趣的话，可以点击以下链接到youtube去看看一些片段：
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一项非凡的成功，有其偶然和其非偶然的因素，
我相信我们可以向哪些成功的人士学习到哪些
非偶然的因素。
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“今天会做得好，是因为昨天做了很多对的事情。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。~ 潘健成
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2009年4月2日星期四

最好的时机？？

我那班孜孜不倦的好同学们与台湾树德科技大学的
施纯协副校长、黄庆源博士（前排左五、左六）在去年11月摄于Batu Pahat。

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看到报章有个斗大的标题：
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经济放缓，最好的学习时机
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你觉得如何？
看来这真是个很催眠式的用语，
什么叫“最好”？
“学习”是指何种形式的学习？
“时机”又作如何定义？
其实，我们的头脑自动会加以诠释，
而且，在潜意识当中不一定会觉得有何不妥，
因为，在不经意的一看，我们自可将这个标题摆在合乎情境底下，
将此说词合理化，你说是吗？
再来，从报章报道确实可以看到相关的新闻，
如经济不好时有者求职不易，索性回到学堂。
不然就是提到政府对于失业状况而鼓励读硕博士的举措。
这会不会对一些人灌输了一种观念说，
行情不好才去读书？
。.
我比较感到有趣的是标题中所指的“学习时机”，
到底什么才是学习的最好时机？
学费有降低时？有补助时？还是有津贴时？
因人而异吧。
我相信对更多的人来说，
最好的学习时机，无关市道好坏，
而是个人的对某种知识或技能的需求
产生了一定程度的求知欲望，
刚好又遇到了能够提供满足此欲望的机会，
那就是最好的学习时机了，
因为此时你的学习
是为了知而学，更是为了能用而学，
所以你学习的动力是来自内心，
也因此学习效果会更深刻更透彻，
就算可能因工作、家庭或其他因素使学习多了些挑战，
或许也不比全职学生来得顺利或方便，
但我也相信，
当产生自我学习意愿的时候，
就是最好的学习时机了，
而对于其他的外在因素，
好的只是个补助，坏的你也会愿意去克服它。
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看到那个标题，也自然联想到我的同学们，
有的很年轻，有的已有超过十几甚至二十年的社会经验，
大家的学经历背景各有不同，
但大家无不是为了提升自我或补充工作所需的专业知识而来的。
看看大伙儿在课堂上之认真，
告诉你，那真的和经济放不放缓豪无瓜葛，
很庆幸遇到一群优秀的教授、一班好学又互助的同学，
对我而言，
这才叫做最好的学习时机。
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如果更广义来看待“学习”，
不一定要回到课室，
但至少在书本上、网上、讲座上，或与良师益友交流时，
尽量把握机会吸取有用的知识，
只要你有强烈的求知欲和良好的学习态度，
何时不是好时机呢？
不晓得，
你最好的时机到了吗？
:o)

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